domingo, 24 de maio de 2015
domingo, 17 de maio de 2015
Vamos pensar o futuro da educação, para isso precisamos de vistas largas.
Vamos projetar cenários, traçar caminhos.
“O tempo, como o mundo, tem dois hemisférios: um
superior e visível, que é o passado, outro inferior e
invisível, que é o futuro. No meio de um e outro
hemisfério ficam os horizontes do tempo, que são estes
instantes do presente que imos vivendo, onde o passado se
termina e o futuro começa” (Padre António Vieira,
História do Futuro, 1718)
superior e visível, que é o passado, outro inferior e
invisível, que é o futuro. No meio de um e outro
hemisfério ficam os horizontes do tempo, que são estes
instantes do presente que imos vivendo, onde o passado se
termina e o futuro começa” (Padre António Vieira,
História do Futuro, 1718)
Duas questões para começar a visionar a educação nos próximos 10 anos.
1- Como avalia a inserção de tecnologias digitais na educação?
2. Como deverão ser os conteúdos educacionais no futuro?
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Nota: Vejam AQUI estas infografias sobre projeções da escola em 2030
domingo, 3 de maio de 2015
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