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Escolarizando o Mundo - O Ultimo Fardo do Homem Branco Legendado

Vamos pensar o futuro da educação, para isso precisamos de vistas largas.

Vamos projetar cenários, traçar caminhos.

“O tempo, como o mundo, tem dois hemisférios: um
superior e visível, que é o passado, outro inferior e
invisível, que é o futuro. No meio de um e outro
hemisfério ficam os horizontes do tempo, que são estes
instantes do presente que imos vivendo, onde o passado se
termina e o futuro começa” (Padre António Vieira,
História do Futuro, 1718)

Duas questões para começar a visionar a educação nos próximos 10 anos.
1- Como avalia a inserção de tecnologias digitais na educação?
2. Como deverão ser os conteúdos educacionais no futuro?

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Nota: Vejam AQUI estas infografias sobre projeções da escola em 2030

Story in Scratch Jr

Discussão - maximizar o uso do tablet

  A aprendizagem mediada por dispositivos móveis, como o tablet, tem de ser capaz de satisfazer as exigências de uma ampla gama de alunos com diferentes preferências, estilos de aprendizagem, habilidades, conectividade. Em que medida a utilização de tecnologias móveis pode ajudar a personalizar a aprendizagem e potenciar um maior envolvimento dos alunos nas atividades escolares? Benefícios e constrangimentos.

 

Apps para apender. Que desafios?

O MUNDO DAS APPS ...

... é tão vasto que é quase impossível conhecer todas as aplicações existentes. A cada dia que passa desaparecem umas e nascem outras. Vamos discutir os desafios que esta situação nos coloca na hora de escolher as melhores.

Tecnologias emergentes

Horizon Report 2014 na edição da Educação Básica examina as tecnologias emergentes e o seu potencial impacto e uso no ensino, aprendizagem e investigação criativa nas escolas.

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